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Урок 1. Тема: семья, биография

Предтекстовые упражнения

A.1. Прочитайте вслух и постарайтесь запомнить:

das Тгеffen — встреча

das Studentenheim — студенческое общежитие

die Hochschule — высшее учебное заведение

die Familie — семья

der Zahnarzt, die Zahnärztin — зубной врач

die Ordnung — порядок

Ordnung muss sein! — Порядок должен быть!

die Oberschule — средняя школа

der Rentner — пенсионер

leider — к сожалению, жаль

bereits — уже

hoffentlich — я надеюсь, наверное, авось

hoffen — надеяться

erinnern — напоминать

sich erinnern — помнить, вспоминать

helfen — помогать

denken — думать

beilegen — прилагать

unterгichten — преподавать

aufhören — кончать что-либо, прекращать

schimpfen — ругаться

im Briefwechsel stehen — состоять в переписке

A.2. Прочитайте вслух следующие глаголы и предложения с ними. Обратите внимание на их управление

Sich erinnern an+Akk. — вспоминать о ком-либо, о чем-либо

Mit Freude erinnere ich mich an meine Jugend.

Denken an+Akk. — думать о ком-либо, о чем-либо

Die Studenten denken schon an die Ferien.

Sich freuen über, auf.+Akk. — радоваться чему-либо

Ich freue mich sehr über ihre Erfolge (тому, что было или имеется в настоящий момент).

Freust du dich auf die Fahrt nach Moskau (тому, что будет).

Helfen bei+D. — помогать в чем-либо

Wer hilft dir bei der Arbeit?

Hoffen auf+ Akk. — надеяться на что-либо

Ich hoffe auf seine Antwort. Im Briefwechsel stehen mit+D. — состоять в переписке с кем-либо

Ich stehe mit diesem Mädchen schon seit langem im Briefwechsel.

Аufhören mit+D. — прекратить что-либо

Hör’ doch endlich damit auf!

А.3. Прочитайте текст и перескажите его кратко по-русски:

LIEBE GALINA!
Hoffentlich kannst du dich аn mich erinnern. Darf ich helfen: Ich heiße Ingo Wendler und studiere zusammen mit deinem Bruder Alexander ап der Berliner Humboldt-Universität. Ich denke oft аn deine Reise nach Berlin und unser Treffen im Studentenheim. Deine Adresse habe ich vоп Alexander. Ich möchte mit dir gern im Briefwechsel stehen.

Diesem Brief lege ich ein Foto bei. Hier siehst du meinen Vater. Ег ist 55 Jahre alt und unterrichtet Physik аn einer Hochschule. Unsere Mutti sieht sehr jung aus, aber sie ist schon 52. Sie arbeitet als Zahnärztin. Sie führt unseren Haushalt und wir helfen ihr nach Kräften mit. Manchmal reichen unsere Kräfte nicht aus, denn unsere Mutti strebt iп der Wohnung dieselbe Ordnung, wie in ihrem Sprechzimmer аn. Ihr Lieblingsspruch ist „Ordnung muss sein!“ Sonst verstehen wir uns sehr gut. Meine Schwester Karin ist 17 und besucht eine Oberschule. Sie will Lehrerin werden.

Liebe Galina, leider muss ich mit dem Schreiben aufhören. Morgen fahren wir zu den Großeltern und ich soll früh aufstehen, sonst schimpft auf mich die ganze Familie. Die Eltern meines Vaters leben auf dem Lande nicht weit von Berlin. Sie sind Rentner. Ора und Oma freuen sich immer auf unsere Besuche am Wochenende. Die Eltern meiner Mutter wohnen in Mühlhausen. Die können wir nicht so oft besuchen.

Ich freue mich bereits auf deine Antwort.

Herzliche Grüße!

Dein Ingo.

Послетекстовые упражнения

Б.1. Прочитайте текст еще раз и ответьте на вопросы

1. Wo lebt Ingo Wеndlег?
2. Wo studiert ег?
3. Was ist sein Vater?
4. Wie alt ist ег?
5. Wie аlt ist Ingos Мuttег?
6. Was ist sie von Beruf?
7. Wie alt ist seine Schwester?
8. Was besucht sie?
9. Was will sie wеrdеn?
10. Wo lеbеn die Еltегп des Vaters von Ingo?
11. Was sind lngos Grosseltern?
12. Wo wohnen die Еltегn seiner Mutter?
13. Warum muss lngо mit dem Schreiben aufhören?
14. Was wissen Sie von Ingo Wendler?
15. Wie verstehen sich die Eltern und die Kinder in dieser Familie?
16. Warum?

Домашнее задание

1. Напишите рассказ о семье Инго Вендлера, дополнив ту информацию, которая известна вам из его письма.

2. Составьте рассказ о себе и своей семье, используя фотографии членов семьи.

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