Вспоминаю советские времена и передачи по телевидению, созданные специально для обучения немецкому языку. Названия этих передач уже подзабылись, но польза от них была большой. Вели эти передачи, как правило, российские учителя.
Позже, после начала перестройки, многие преподаватели немецкого языка пользовались записями телекурса «Alles Gute!». К нему можно было приобрести книгу с текстами. Здесь уже слышалась настоящая немецкая речь, и сценки игрались настоящими актерами.
Дополнительными аудио-визуальными обучающими средствами стали тогда еще немногочисленные художественные фильмы с немецкой озвучкой.
Аудио-визуальный метод изучения иностранного языка был несмотря на скудность материалов и возможностей в 90-е годы 20-го века и в начале 21-го в большой моде. Впрочем, он не устарел и сегодня. Более того, из-за развития интернета он дает возможность доступа к самым различным вариантам аудио-визуальных материалов обучения.
Это метод, который сочетает в себе звук и изображение. Цель этого метода — создать естественную и интересную среду обучения, которая имитирует реальную коммуникацию на иностранном языке.
Аудио-визуальный метод основан на теории, что человек лучше запоминает и воспроизводит информацию, если он видит и слышит ее одновременно.
Однако отвлечемся от теории и проанализируем некоторые возможности аудио-визуального обучения немецкому языку, существующие на практике, в частности, учебные фильмы.
В последние годы я использовала для обучения немецкому языку несколько учебных фильмов. Речь идет, в частности, о фильме «Mein Weg nach Deutschland». Фильм знакомит нас с молодой турчанкой, вышедшей замуж за гражданина Германии, и адаптирующейся в новой для нее стране. Этот фильм кажется мне очень удачным. Фильм хорошо подходит для начинающих. Сцены в транспорте, в поисках работы, на рабочем месте в магазине, при общении с соседями и т.д. выглядят естественно, что является очень важным для обучения. Длина каждой серии составляет около 7 минут. При том, что главная героиня говорит медленно, показывая, что она иностранка, эта длина видео кажется оптимальной. Жаль только, что фильм короткий.
Удачным представляется мне учебный фильм для начинающих «Netzwerk A1» c длиной серий примерно 1-2 минуты. Есть и исключения, но их немного. Практикантка Беа (Беата) приезжает на практику из Берлина в Мюнхен и живет во время ее прохождения в семье Берг. Множество тем, начиная со знакомства и кончая сборами в дорогу. Действие происходит в квартире Бергов, в квартире Феликса, приятеля Беа, в супермаркете, в редакции, где проходит практика Беа. Мы знакомимся с различными сторонами жизни немецкой семьи.
Для начального обучения предназначены также «Pluspunkt deutsch A1» и «Pluspunkt deutsch A2». Длина серий составляет примерно от 43 секунд до почти 5 минут. В первом фильме мы тоже знакомимся с интернациональной семьей (Фернандес-Вебер): мужем — испанцем, его женой — немкой, их дочерью и сыном, а также братом жены. Отдельные серии включают в себя темы: знакомство, покупка продуктов питания, квартира, одежда, болезнь, планы на выходные, проблемы отношений в семье и др. Сценарий кажется мне менее удачным, чем в фильме «Mein Weg nach Deutschland». Несколько оживляют его сосед семьи, дочь которого живет в Испании и в гости к которой он собирается, а также соседка русского происхождения Елена Узлова, в которую влюбляется брат госпожи Вебер. В целом диалоги скучноваты, их не спасают даже усилия актеров, их мимика и жестикуляция. Недостатком этого учебного фильма является также неравномерное разделение материала. Отдельные видео сильно отличаются друг от друга по своей длине. Это усложняет восприятие материала обучаемыми.
Сюжет второго фильма представляется мне более удачным. В нем участники курса оздоровительной гимнастикой тай-чи беседуют друг с другом после занятий в кафе. Их четверо, они отличаются друг от друга по национальности, возрасту и профессиям. Их разговоры в отдельных видео тематически выдержаны в едином ключе и отличаются большим разнообразием. Речь идет о профессиях, здоровье, воспитании детей и школе, банках и страховке, проведении выходных и пр. Присутствует и любовная история. Куда же без нее! Однако и в этом втором фильме материал распределяется очень неравномерно: длина серий от 19 секунд до 4,5 минут.
Конечно, существуют не только сами фильмы, но и учебные пособия к ним на бумажных носителях и аудиоматериалы для тренировки отдельных выражений, но все-таки хотелось бы, чтобы фильмы были более продуманными, имеющими большую самостоятельную ценность.
Загрузка ...
0 Комментариев