Часть IV Тема: культура, искусство 1. Разделитесь на 2 команды. Одна команда составляет по-немецки рассказ о литературе Германии, а вторая - Австрии. На составление рассказа выделяется 15 минут. Результаты соревнования оценивают преподаватель и еще 2 члена группы. Они...

Тема: культура, искусство 1. Прочитайте текст 1. Сначала выделите в нем известные вам слова и основы. После повторного прочтения кратко сформулируйте содержание текста 1 на русском языке. 1 Georg Philipp Friedrich Freiherr von Hardenberg (1772-1801) ist der...

Тема: культура, искусство 1. Прочитайте текст 1 и, и постарайтесь найти там известные вам слова. Кратко перескажите его содержание по-русски. Кому посвящен этот текст и чем известен этот человек? Bis heute bewundert Rainer Maria Rilke wurde 1875 in Prag, das damals...

Часть 1V. Урок 3. Тема: культура, искусство Предтекстовые задания A.1. Прочитайте, попытайтесь запомнить. Для лучшего запоминания выписывайте выражения на карточки. Ich weiß nicht, wie ich das angehen soll. - Я не знаю, как мне за это взяться. Du könntest.. - Ты могла...

Часть 1V. Урок 2. Тема: культура, искусство Предтекстовые задания A.1. Прочитайте, попытайтесь запомнить. Для лучшего запоминания выписывайте выражения на карточки. Hey - эй! Послушай! Was ist los? - Что случилось? В чем дело? verdammt - проклятый der Möchtegern -...

Часть IV Урок 1 Тема: культура, искусство Предтекстовые задания А.1. Прочитайте слова к тексту 1 и их перевод. Постарайтесь их запомнить. Ich hoffe, dir geht's gut! - Надеюсь, у тебя все хорошо!Es tut mir echt leid. - Мне очень жаль.Ich finde kaum einen Moment zum...

Тема: школа, воспитание 1. Расскажите с опорой на картинки по-немецки, как проходит обучение в школе, какие предметы изучают ученики младших и старших классов. 2. Опишите по-немецки, что вы видите на картинках. Чем заняты школьники? Какой это по-вашему урок? 3. Как,...

Часть III Тема: школа, воспитание 1. Разделитесь на 2 команды и за 10 минут составьте рассказ об истории школьного образования в Германии. Кроме преподавателя в оценке результатов соревнования участвуют еще 2 члена группы. 2. Напишите небольшое сочинение о школе в...

Тема: школа, воспитание 1. Прочитайте текст 1 вслух и, опираясь на знакомые вам слова, попытайтесь кратко пересказать его содержание по-русски. Важно понять, кто является основным действующим лицом текста и в чем заключается его деятельность Friedrich Wilhelm I. und...

Тема: школа, воспитание 1. Прочитайте текст и, опираясь на знакомые Вам основы, кратко перескажите его по-русски. Это делается для того, чтобы понять, уловили ли Вы основную мысль текста. Verfasser der Bildergeschichten Wilhelm Busch (1832-1908) An der Geschichte der...