1.Прочитайте диалог по ролям:
Anna: «Warum sind die Erdbeeren heute so teuer?»
Marktverkäufer: «Es gab wenig Regen dieses Jahr. Die Ernte ist klein. Wenige Erdbeeren, aber viele Kunden wollen sie kaufen.»
Anna: «Ah, also geringes Angebot, hohe Nachfrage → hoher Preis!»
Marktverkäufer: «Genau! Kommen Sie nächste Woche wieder, vielleicht gibt es mehr.»
2.Вот вывод, который экономист мог бы сделать из этого диалога. Переведите его.
Das Prinzip von Angebot und Nachfrage ist wie eine Waage: Zwei Seiten müssen im Gleichgewicht sein. Es erklärt nicht nur Preise im Supermarkt, sondern hilft auch, historische Entwicklungen zu verstehen. Ob Sie Wirtschaft, Geschichte oder etwas ganz anderes studieren – dieses Grundprinzip ist überall relevant!
3.Составьте 3-4 диалога с примерами из своей ежедневной жизни и проговорите их. Если Вы учите немецкий в одиночку, рекомендую потренироваться перед зеркалом, меняя голос и выражение лица. Эти забавные упражнения очень помогают в запоминании фраз.
4.Вы уже познакомились с понятием «die doppelte Buchführung». Перевести это понятие на русский язык можно как двойная бухгалтерия, двойная запись или двойная система бухгалтерского учёта. Важную роль играют здесь такие слова, как дебет — das Soll, кредит — das Haben, расход — die Ausgabe, покупка — der Kauf (Einkauf). предприятие — das Unternehmen. А теперь перескажите приведенный ниже текст по-немецки, каждый в силу своих языковых возможностей, сокращая или расширяя его.
В своей книге Пачоли описал метод, который мы сейчас называем «двойной записью». Принцип прост: каждая деловая операция записывается дважды — один раз как «дебет», а другой раз как «кредит». Представьте, что вы покупаете ручку за 2 евро. Вы теряете 2 евро (расход). Вы получаете ручку (покупка).
Эта система двойной записи помогает предприятиям находить ошибки и лучше понимать свои финансы.
5.Прочитайте текст и приведите примеры спорных открытий. Вы можете использовать в своем рассказе слова под текстом.
In der Wissenschaft gab es immer wieder Streit darüber, wem eine Entdeckung wirklich gehört. Dabei ging es oft nicht nur um Urheberrecht, sondern auch um Ideen, Prioritäten und Patente. Solche Konflikte konnten den Ruf von Forschern stark beeinflussen und sogar ganze Fachgebiete prägen.
Ein bekanntes Beispiel ist der Streit zwischen Isaac Newton und Gottfried Wilhelm Leibniz. Beide entwickelten die Infinitesimalrechnung im späten 17. Jahrhundert unabhängig voneinander. Newton hatte seine Ideen zwar früher, veröffentlichte sie aber erst später. Leibniz veröffentlichte seine Ergebnisse zuerst. Daraus entstand ein großer Streit, der sogar zwischen englischen und europäischen Gelehrten für Spannungen sorgte.
Ein weiteres berühmtes Beispiel ist die Entdeckung der DNA-Struktur. James Watson und Francis Crick erhielten 1962 den Nobelpreis für die Entdeckung der Doppelhelix. Doch ein wichtiger Teil ihrer Arbeit beruhte auf den Röntgenaufnahmen von Rosalind Franklin. Besonders bekannt ist das „Foto 51“, das ohne ihr Wissen weitergegeben wurde. Weil Franklin früh starb, wurde ihre wichtige Rolle lange nicht genug anerkannt.
Auch bei der Erfindung des Telefons gab es Streit. Alexander Graham Bell und Elisha Gray reichten am 14. Februar 1876 beide einen Patentantrag ein, Bell nur wenige Stunden früher. Danach kam es zu langen Gerichtsverfahren. Gray behauptete, Bell habe seine Ideen genutzt. Rechtlich bekam Bell recht, aber die Frage, wer das Telefon wirklich erfunden hatte, blieb umstritten.
das Urheberrecht — авторское право
die Entdeckung – открытие
Doppelhelix – двойная спираль
Röntgenaufnahme – рентгеновский снимок
anerkennen – признавать
die Erfindung – изобретение
der Streit – спор / конфликт
der Patentantrag – заявка на патент
einreichen – подавать (документы)
Gerichtsverfahren – судебный процесс
umstritten — спорный
6.Внимательно просмотрите эту таблицу и составьте по-немецки рассказ о видах бухгалтерского учета
| Art der Buchführung | Für wen? (Wer schaut es an?) | Hauptziel (warum?) |
|---|---|---|
| Finanzbuchführung | Für externe Personen: Banken, Investoren, Staat | Ein Gesamtbild zeigen: ob das Unternehmen reich oder arm ist. |
| Managementbuchführung | Für die interne Leitung: Direktoren, Manager | Im Detail verstehen: ob die Herstellung eines bestimmten Produkts profitabel ist. |
| Steuerbuchführung | Für das Finanzamt | Steuern richtig berechnen und pünktlich bezahlen. |
| Operative Buchführung | Für einfache Mitarbeiter und Meister | Die Situation „hier und jetzt“ überwachen (z. B. wie viel Brot im Ofen ist). |
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