
По просьбе одной из читательниц, интересующейся положением социальных работников в Германии, особенностями их профессии и обучения публикую эту статью. Для удобства чтения она состоит из двух частей. Мне кажется, что эти сведения могут оказаться интересными для всех, связанных с медициной.
Мое практическое знакомство с немецкими социальными работниками и социальными педагогами
С особенностями социальной системы в Германии я впервые всерьез столкнулась после начала перестройки, когда в России начались проекты ЕС, в которых участвовали немецкие эксперты, передававшие свои знания и опыт нашим специалистам.
Работая переводчиком, я познакомилась с одним из первых частных домов престарелых Петербурга. Он находился на Охте и назывался, кажется, «Мария». Гораздо более познавательным оказалось для меня и моей приятельницы Елены, работавшей как и я тогда, переводчиком-синхронистом, но значительно превосходившей меня опытом в этой области, участие в конференции по вопросам детей-инвалидов в Псковской области. Там немецкие социальные работники и социальные педагоги (см. ниже в перечне профессий) организовали обучение таких детей практическим навыкам, чтобы они могли существовать самостоятельно, обслуживая себя, а не оказывались после смерти родителей и опекунов в государственных домах для инвалидов. Та конференция дала позже толчок для создания учебного пособия «Sozialnetz in Deutschland».
Немецкий язык, немецкая и австрийская культура на моем сайте
Сегодняшняя статья — последняя из моих дополнений к учебному пособию о социальной системе Германии. Однако с самой темой немецкого языка и его изучения, а также страноведческих тем, связанных с Германией и Австрией, я , конечно, не прощаюсь. Тем, кому интересен этот язык, кто хочет обогатить свои знания новой современными словами, узнать больше о немецкой грамматике и лексике в сравнении с русской, ближе познакомиться с немецкой культурой, предстоит, как я надеюсь, узнать на моем сайте еще много интересного.
Для меня эта часть сайта очень важна, поэтому я очень надеюсь приобрести еще больше читателей и положительных отзывов, несмотря на сегодняшние сложные отношения наших стран.
Растущий спрос на работников в социальной сфере
Германия сталкивается сейчас с растущим спросом на специалистов в сфере социальной помощи. Они играют ключевую роль в поддержке уязвимых групп населения: пожилых людей, детей, инвалидов и семей в трудной жизненной ситуации. По данным Федерального статистического управления (Destatis), в 2023 году в этой сфере работало более 1,2 миллиона человек, и дефицит кадров сохраняется. Спрос на них растет из-за старения населения: к 2030 году, по прогнозам Федерального агентства по трудоустройству (Bundesagentur für Arbeit) потребуется 200 тысяч новых специалистов.
Подготовка социальных работников: до и после реформы
В январе 2020 года в силу вступил Pflegeberufereformgesetz (PBRG), радикально реформировавший систему подготовки кадров в сфере ухода в Германии. На русский язык этот закон можно перевести как «Закон о реформе профессий в области ухода за больными и престарелыми». Сокращённо его часто называют «Закон о реформе сестринских профессий». Основным изменением стало введение системы общего медицинского образования — Generalistische Pflegeausbildung.
До реформы в Германии существовало три отдельных направления обучения: уход за пожилыми (Altenpflege), уход за больными (Gesundheits- und Krankenpflege) и детский уход (Gesundheits- und Kinderkrankenpflege). Теперь первые два года обучения все студенты учатся вместе по единой программе, а на третий год могут выбрать либо общую квалификацию «Pflegefachmann/Pflegefachfrau», либо специализацию в области ухода за престарелыми или детьми.
Изменения и преимущества нового закона
Получив диплом «Pflegefachmann/Pflegefachfrau», специалист имеет право работать во всех сферах — в больницах, домах престарелых, амбулаторных службах или педиатрических отделениях. Это значительно упрощает смену места работы в течение карьеры.
Новый общий диплом соответствует автоматическим стандартам признания квалификаций внутри Европейского Союза.
Раньше в некоторых школах за обучение по уходу нужно было платить. Теперь обучение бесплатно на всей территории Германии. Более того, студенты получают пособие (Ausbildungsvergütung), которое растет каждый год обучения.
Закон заложил основу для высшего образования в этой сфере. Параллельно с классическим профессиональным обучением (Ausbildung) теперь можно получить степень бакалавра в вузе. Это открывает путь к науке, управлению и узкопрофильному консультированию.
Был создан специальный фонд (Pflegeausbildungsfonds), через который распределяются средства на обучение.
Главная цель этой реформы заключалась в том, чтобы повысить привлекательность профессии в условиях острого дефицита кадров, сделав карьеру в сфере ухода более гибкой и современной.
